在二战期间，德国纳粹势力要进攻邻国一座城市，计划两个月后秘密占领，需要有一个先头小分队提前进驻，这就要求这支部队精通邻国语言，现在的问题是，没有一个人精通这门外语，如果想取得成功，必须在一个月内掌握这门外语，怎么办？
希特勒下令，从部队中挑选二十名精英，必须在一个月内学会这门外语，否则就要被砍头！
一个月!一门完全陌生的语言!怎么可能？但是，这是死命令，希特勒的命令！
希特勒于是，二十名精英开始日夜兼程的学习这门外语，因为他们知道，希特勒的命令是不可能改变的，说到做到。接下来的一个月，就是跟时间赛跑，跟死神赛跑。吃饭时，走路时，上厕所时，手里都拿着外语词典，基本上不敢睡觉，实在困得不行了，眯一会，但是，手不离书，因为，死亡的威胁始终围绕着他们，这就是学习的动力。他们所住的屋子，墙壁上，门子上，床单上，桌子凳子上，全部写满了单词，就连胳膊上，腿上，凡是能写下东西的地方，都是密密麻麻的单词词汇。
疯狂学习最后，这二十个人，因为拼命的学习外语，身体消瘦，眼圈发黑，昏昏沉沉，嘴里念叨着单词和短语，快成了语言精神病人，吓傻了*队里其他人。眼看时间到了，最后的考核即将来临，这二十个人更加紧张起来，整天在宿舍里，互相提问单词，用外语对话，不停的练习口语，举世罕见的学习场面，就这样持续了一个月。
考核开始了，希特勒亲自坐镇，主考官坐定，从单词提问，句子问答，即兴写作，一个一个的过。每个参加的人都战战兢兢，小心翼翼，头上直冒冷汗，两腿哆嗦，每当一个人通过的时候，兴奋的跳起来，跪地祈祷。其他人手捧词典，不停念叨。
考核中终于，考核结束了，有十九个人通过了考核，而只有一个人因为确实语言神经不够发达而被淘汰，按照铁律，被枪毙！
试想，今天的孩子们的学习，如果有此压力，一个月学会英语，肯定没有问题，但是，我们从小学开始学习英语，一直到了大学，也未必能达到二十位士兵的水平，我们先抛开原因，单说人的潜力，对于用几年甚至十多年学习一门外语来说是绝对没有问题的，所以，我们唯一需要做的就是激发孩子们的潜力！
潜力发挥