朋友小敏的宝宝今年刚刚两岁，小敏打算这段时间训练孩子自主如厕，把纸尿裤断掉。可进行了一周的如厕训练之后，根本没有达到预期的效果。孩子并没有学会自己上厕所，也没有主动上厕所的意识，反而尿了十几次的裤子。小敏有些不知所措，只好来向我求助。我根据经验教给了她四个窍门，过了一段时间，她的宝宝就成功地告别了尿不湿，学会了自己上厕所。
随着孩子一点点长大，纸尿裤就成为了需要告别的存在，可对于教孩子自主上厕所的事情，很多父母都感到头疼，觉得无从下手。那么究竟要怎样做呢？下面就和大家一起来聊聊宝宝如厕训练的那些事。
宝宝如厕训练的那些事
1.选择合适的训练年龄
根据科学研究表明，1岁半的孩子，在采用科学的方式进行自主如厕训练的基础上，不会产生危险和负面的结果。因为这个时期，宝宝的消化系统和排泄系统都发育的较成熟，具备了自己控制大小便的能力，可以接受训练了。
而选择过早或过晚的训练年龄都会对宝宝正常的发育和习惯的养成造成一定的危害。因此，我们需要在孩子具备基本的自我控制的能力时进行单独如厕的训练，一岁半以上，两岁左右的年龄是最合适的。
2.观察宝宝的表现
在进行训练之前，我们要确定宝宝是否处于合适的状态。宋帆曾说：
“欲要看究竟,处处细留心”
我们需要细心地观察和留意宝宝，看宝宝是否有以下几种表现：
对大人上厕所感兴趣，有一些模仿的行为。能够传达想要上厕所的信号。对于如厕不排斥。如果宝宝产生了这些表现，就说明家长可以开始如厕训练了。
3.家长摆正心态
马克思曾说过：
“具体问题，具体分析。”
每个宝宝的发育状况和接受程度都不一样，作为家长，要根据孩子的表现采取措施，切不可操之过急、一概而论。如厕训练也不是一蹴而就的，在这个过程中，家长需要耐心地引导孩子，对宝宝的每一次进步给予适当的鼓励，等到宝宝能够自愿、积极地接受训练。
同时，家长要知道，在孩子训练时，尿裤子或者尿床都属于正常的现象，不能因为这些情况而责怪孩子，给孩子增加心理负担。
了解了以上的知识，相信家长们对于怎样训练孩子如厕有了一定的思路，但是具体操作起来还是会遇到一些问题的，那又该怎样应对呢？
现在教给大家四个小窍门，帮助大家顺利解决问题。
1.选择合适的坐便器
家长们在挑选坐便器时，一定要选择孩子喜欢的，这样他在使用时就不会产生排斥的心理，能够更快地适应如厕。但不要选择玩具型坐便器，因为玩具型坐便器往往外形花哨，容易让孩子混淆玩游戏和如厕的区别，对于之后的训练十分不利。同时，要保证坐便器的卫生、安全性和舒适度，保证宝宝的使用安全和健康。
2.让宝宝学会如厕用语
我们需要教会孩子使用如厕的专门用语，让孩子能够更好地表达出自己的需求，也能方便我们了解孩子的状态，增强和宝宝沟通的效率。用语的选择最好是简单易懂的，比如“大便”、“小便”、“上厕所”等等，而不要选择像“解手”这样晦涩复杂的词语。
3.引导宝宝了解便意
当宝宝学会表达便意，能够比较清晰地描述出这种感觉时，就要引导他去上厕所。然后和宝宝说明，每当身体出现这样的感觉，就要去上厕所排泄。等到宝宝渐渐了解了其中的关系，就为他日后自主如厕打下了良好的基础。
4.引导宝宝脱掉纸尿裤
当宝宝愿意如厕之后，就需要引导宝宝渐渐摆脱对于纸尿裤的依赖了。我们需要告诉孩子，有便意时，不能再像之前一样直接排泄在纸尿裤里，一定要去厕所。等到宝宝不再尿湿纸尿裤时，就可以脱掉纸尿裤，给宝宝换上裤子了。
正如教育工作者李希贵所说：
“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”
我们家长要用自己的爱和宽容来促进宝宝的成长，在对宝宝进行如厕训练时，需要付出耐心和努力，一步步地引导他们。而宝宝在成长路上的其他活动，也是如此，希望各位家长朋友都能够带领宝宝一起快乐幸福地生活。