本文经六妈罗罗授权转载，原标题《孩子满嘴“屎尿屁”的尴尬怎么破？2个小游戏就能轻松化解》，作者：罗罗，未经允许请勿转载。
上周选题会的时候，有个小伙伴说起自己前阵子的一件尴尬事儿。
她家三岁的儿子最近开始上幼儿园了。那天她去接孩子，出门的时候小家伙大声跟老师说了一句：“屁屁老师再见。”她赶紧制止，结果小家伙又来了一句：“臭粑粑老师再见。”说完自己就哈哈大笑起来，在场的其他小朋友也跟着大笑，还一起叫臭粑粑老师。老师没怎么在意，但她自己觉得糗坏了。
说起这个话题，我们的选题会变成了吐槽大会，几乎每一家的娃都经历过这个满嘴“屎尿屁”的阶段。
比如每次上完厕所都要评价一下便便的形状:“我今天拉了饼干臭臭～”;比如把这个当成和妈妈的亲昵话:“我最爱你了，我的臭屁屁麻麻～”;还有在电梯里大声嚷嚷：“你们谁放大臭屁啦？哈哈哈……”简直不能更尴尬;还有的娃跟小朋友玩的时候，也会蹦出这样的“不文明用语”:“你是臭狗屁!”
（图片来源于网络
这估计是很多父母都有过的一个不大不小的“好笑的烦恼”吧！
应该很多爸妈都知道，孩子3岁左右会进入这样一个“诅咒敏感期”，这时的孩子总喜欢不分场合地说一些“屎尿屁”之类的脏话或者明显带有诅咒意味的话，并且是越被制止就越喜欢说。
那么藏在“诅咒敏感期”背后的心理需求是什么呢？其实是孩子很享受语言带来的力量感。
美国临床心理学家、儿童游戏治疗师劳伦斯.科恩博士在他著名的《游戏力》一书中说过，骂人的话、各种狠话还有包括“屎尿屁”在内的脏话，小孩子们都特别爱说，因为这些话会让他们觉得自己有“力量”支配自己的言行，甚至“支配”别人的反应。
孩子发现自己说出的一些语言会引起别人的强烈反应，不论是吃惊、大叫还是大笑，或者是马上作出的制止行为，在他们看来都特别有意思。尤其是当说出各种脏话、狠话时，别人的反应最大，所以他就会一直重复说这些话。
这就像他们找到了一只橡皮鸭子玩具，只要一捏，鸭子就会发出怪声，他们当然会忍不住不停地去捏。
孩子爱说“屎尿屁”的另一个原因，是他们发现在他们的小世界里，这是一个重要的“社交工具”。
以前带六六出去玩的时候，几个小孩经常会在一起一人一句“放屁”，为此乐不可支，一下子就找到了“共同语言”。
有人会问，那这个问题大人需要干涉吗？我觉得可以分为两种情况来看。
在孩子们的认知中，其实并没有“脏”“累”或者“不雅”的概念，大部分时候，他们说这些话，只是觉得好玩。所以一般情况下，我们不用刻意制止，就冷处理，不过多回应，这个时期会自己过去。
如果爸妈为此觉得烦恼、尴尬，可以试试用游戏的方法，帮孩子转移注意力。
科恩博士介绍过一个游戏，我试过很有效:
当孩子说脏话时，我们可以跟他说：“好吧，你随便说什么都可以，但是如果你敢叫我大胡子小矮人的话，你就是自找麻烦。”孩子一般都会立即挑衅，叫出：“大胡子小矮人！”我们可以接着说：“嘿！你麻烦大了！”然后假装要去抓孩子，追着他跑。这相当于给了孩子一只新的会叫的橡皮鸭子，把他们的注意力从脏话上转移了。
还有个不错的方法，就是设置一个固定的“脏话时间”，让孩子一次说个够。
（图片来源于网络）
很多脏话、狠话，之所以不能随便说，是因为我们不希望在公共场合时孩子对着别人说，给人家带来不适，也不希望被人指责说没有教养。
所以不如干脆就在家里没有外人的情况下，关起门来，给孩子一个专门的“脏话时间”，让他可以在这个时间里，痛痛快快地说个够。但是一定要提前做好约定，过了这个时间就不能再说脏话了，如果违反，就取消下次的“脏话时间”。孩子一定会玩的乐此不疲。
另外一种情况是，孩子在说这些话时是带有伤害性或者情绪的，他是在用这种方式表达自己的诉求，那么对于家长来说，了解这个诉求是什么才是最重要的。
比如孩子对小伙伴说“你是臭狗屁”，可能是因为他们不知道怎么处理矛盾，怎么表达自己的愤怒，这就需要父母及时引导孩子用正确的方式表达。
我记得六六小时候，有一次她自己在客厅玩积木，搭出了个很高的城堡，居然都没有倒，所以兴奋地叫我过去看。当时我正在接电话，没有马上回应她，于是六六生气了，说我是“臭屁妈妈”、“讨厌的妈妈”。
（图片来源于网络）
我知道六六内心的潜台词其实是“你都不